Обновление и совершенствование технологий обучения в настоящее время невозможно без использования здоровьесберегающих технологий. Качество обучения напрямую связано с состоянием здоровья обучающегося. Поэтому одной из приоритетных задач современной реформы системы образования является сбережение и укрепление нравственного, психического и физического здоровья обучающихся, формирование у них ценности здоровья, здорового образа жизни, выбора образовательных технологий, устраняющих перегрузки и сохраняющих их здоровье.

Учитель — дверь в волшебные миры, Которые начнутся за порогом, И мудрости бесценные дары Даны ребёнку каждому уроком, И пусть, покуда вертится земля, Покуда чтят профессию поклонами, пусть будут счастливы учителя, И будет тяга к знаниям бездонна!

В целях духовного просвещения, нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения проводился школьный этап XIV Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира» Номинации конкурса: • Моя Москва – Моя Столица; • Рождество Христово; • Библейские сюжеты; • Мир духовный и мир земной; • Христос и Церковь; • Любимый храм; • Красота родной природы; • Мой дом, моя деревня, мой город; • Моя семья, мои друзья.

1 октября во всем мире отмечается Международный день пожилых людей. Дата создана с целью, чтобы дети вспомнили о своих родителях и родственниках, проявили вежливость и участие к соседям и просто в очередной раз протянули руку помощи тем, кто часто стесняется ее попросить. С целью защиты прав престарелых был создан интернациональный праздник. В школе провели акцию «Свет в окне», посвященную Дню пожилых людей. Дети смастерили поздравительные открытки, чтобы подарить их дедушкам и бабушкам. Пусть осень жизни будет золотой!

Цели: • формировать здоровый образ жизни; • воспитывать общую культуру здоровья; • развивать коммуникативные умения учащихся.

Цель: Активизация знаний детей о сказках великого русского поэта А.С.Пушкина. Задачи: Обучающие. Расширять знания детей о сказках А.С.Пушкина. Продолжать учить детей извлекать мудрость из прочитанных сказок. Развивающие. Развивать мышление, память, умение цитировать строки из литературных произведений, умение концентрировать внимание для поиска ответа. Воспитательные. Воспитывать интерес к чтению и чувство гордости за великого русского поэта А.С.Пушкина.

Цель: воспитывать в детях патриотические чувства, стремление к миру на всей планете, негативное отношение к войне

Цель: Активизация знаний детей о сказках великого русского поэта А.С.Пушкина. Задачи: Обучающие. Расширять знания детей о сказках А.С.Пушкина. Продолжать учить детей извлекать мудрость из прочитанных сказок. Развивающие. Развивать мышление, память, умение цитировать строки из литературных произведений, умение концентрировать внимание для поиска ответа. Воспитательные. Воспитывать интерес к чтению и чувство гордости за великого русского поэта А.С.Пушкина.

Цель конкурса: формирование представления об окружающем мире через создание творческих работ Задачи: Образовательные: раскрытие творческого потенциала через создание художественных образов Развивающие: расширять представления детей о красоте окружающего мира, формировать эстетическую культуру формирование коммуникативных качеств с достижением общих целей в коллективе посредством творческой деятельности, развивающей индивидуальные способности Воспитательные: воспитание самостоятельности, желание доставить радость окружающим.

Цель методики: определить уровень сформированности речевых умений и навыков, как важного условия развития коммуникативной функции речи.